文化科学—成人教育学

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初中生学习策略与自我导向学习的相关研究
《考试周刊》2018年第3期29-29,共1页于美玲 
本研究通过问卷对延吉市一所中学的251名一年级至三年级的初中生进行调查,考察学习策略和自我导向学习之间的关系,结果表明:初中生的学习策略在年级上存在差异;初中生在不同年级间的学生的自我导向学习中的有效学习这一因子上呈现边缘...
关键词:初中生 学习策略 自我导向学习 
农村中小学足球教育现状调查与分析
《考试周刊》2018年第2期42-42,共1页张金娟 
近几年来,校园足球项目一直是农村中小学体育工作的盲点。有人说,足球是世界上最吸引人的运动。但是,受运动空间以及客观环境的限制,在农村的中小学中,足球教学活动的开展次数呈现出了下降的趋势。本文对当前农村中小学足球教育的现状...
关键词:足球教育 农村中小学 现状 对策 
试论丰富农村寄宿生的课余生活
《考试周刊》2018年第5期41-41,共1页郑小华 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村寄宿制小学生课余生活管理途径》研究成果;课题立项号:GS[2017]GHB1292.
近年来,随着课程改革以及教育的发展,结合我国农村地区教育的特点,越来越多的学校被精简整合,剩下的学校的辐射范围正逐渐变大,也由此许多农村学校走上了寄宿制的道路。然而,反观我国当前农村寄宿生的课余生活,存在着安全隐患、本身的...
关键词:农村地区 寄宿生 课余生活 
借鉴经验与把握需求:拓宽高校继续教育学院办学的根本路径
《继续教育研究》2017年第12期7-8,共2页朱清华 
目前,我国高校继续教育学院面临严峻的办学困境。国内高校继续教育学院应该借鉴发达国家继续教育的办学经验,结合国内继续教育市场的实际需求,拓宽自身的办学途径。
关键词:继续教育 发达国家 市场需求 
新时期我国继续教育创新发展对策
《继续教育研究》2017年第12期9-11,共3页杨春婧 
秦皇岛市科学技术研究与发展计划项目“京津冀一体化背景下秦皇岛市大学生创新能力培养路径研究”(编号:201602A299)
在教育大众化进程中,继续教育迎来历史性的发展机遇。为推动我国继续教育进一步向前发展,需要采取创新发展的对策,用教学改革的方式来解决继续教育存在的一些现实问题。要以提升办学质量、加强教学管理为前提,深入推进继续教育理论创新...
关键词:继续教育 创新发展 对策 
“双创教育”视角下高校继续教育的改革路径
《继续教育研究》2017年第12期12-14,共3页张端 
四川大学生思想政治教育研究中心委托项目(编号:CSZ16008);中国民航飞行学院科研创新团队资助项目(编号:JG2017-43)
在'大众创业、万众创新'时代,推动高校继续教育革新和转型是继续教育发展的必然趋势。创新创业教育作为双创时代典型的教育模式,其在办学理念、人才培养体系和办学效果等方面与继续教育有契合之处。为此,以'双创教育'为视角,可以发现继...
关键词:“双创教育” 视角 高校继续教育 改革路径 
农业信息化背景下新型职业农民培育培训途径分析
《山西农经》2017年第17期13-13,共1页王彩文 
新型职业农民培训是教育问题也是社会问题,它有利于把优秀人才留在农村,使其成为新农村农业建设的骨干力量。我们有理由相信,借政策东风和思维创新,立足国情,构建一个结构理、运行有效的新型职业农民培训创新课堂模式,必将有力推动我国...
关键词:新型职业农民 培训 途径 
基于终身教育的成年女性教育研究
《北京宣武红旗业余大学学报》2017年第4期4-8,共5页冯蕾 赵彦彬 
成年女性是终身教育关注的一个庞大群体。终身教育对成年女性教育有着彰显教育公平、提升女性个人素养、优化后代质量、促进学习型社会建设的重要意义。因此,在终身教育的背景下,对中国成年女性教育提出教育平等、促进意识觉醒、因性施...
关键词:终身教育 成年女性 公平 权利 策略 
以促进学生职业发展为目标 打造成人教育的特色和竞争优势
《北京宣武红旗业余大学学报》2017年第4期9-12,共4页王占坡 
面对继续教育学生的低龄化趋势,以及他们在学习动机、学习习惯、知识基础等方面相较于普通高校全日制大学生存在的明显劣势,如何发挥他们比全日制大学生具有更早的职场经历和社会经验这一优势,并补足他们的劣势,是成人继续教育院校打造...
关键词:继续教育学生 职业生涯规划 职场能力 学习动机 价值观 
基于情境学习理论的独立设置成人高校教师教学策略的研究
《北京宣武红旗业余大学学报》2017年第4期13-16,共4页李杨 
情境学习理论兴起于20世纪80年代,并于90年代逐渐形成。从职业教育的广泛意义上来说,情境教学在职教课程中的应用可以追溯到古代社会学徒制出现时期。职业教育与普通教育最大的不同即是职业教育以实践为导向,因此相应的职业教育课程也...
关键词:情境学习理论 独立设置成人高校 教学策略 
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