理学—力学

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浅析自行车行进过程中的摩擦力
《科技风》2018年第1期198-198,共1页唐浩然 
本文对自行车行进过程中的摩擦力进行了分析;首先对自行车行进过程中整体受到的摩擦力进行了分析,之后分别.详尽解析了后车轮和前车轮在行进过程中摩擦力所起到的作用;结果表明前轮摩擦力主要为阻力,后轮摩擦力相当于牵引力,可以...
关键词:摩擦力分析 转动力矩 自行车 
最速下降曲线实验
《教育教学论坛》2018年第4期190-191,共2页徐雷 
物理学是一门以实验为基础的学科。物理实验是科学实验的先驱,体现了大多数科学实验的共性,而实验教学则是培养学生的一个非常重要的环节,它不仅可以培养学生的基本实验技能和素养,还可以培养其科学思维和创新意识,提高学生的综合能力...
关键词:最速下降曲线 变分法 摆线 
传送带模型中“功能关系”与“能量守恒”的对比分析
《物理通报》2018年第1期30-32,共3页岳巍巍 赵永 
计算传送带因载物而多消耗的电能,即多做的功时,可以依据能量守恒定律或功能关系求解.从能量守恒的角度思考,等于物块机械能的增加量与系统内能增加量之和,但从功能关系的角度处理,等于哪个力多做的功呢?本文在对比"滑块-木板"模型...
关键词:传送带 功能关系 能量守恒 机械能 系统内能 
$580B钢中低应变率动态拉伸试验方法及本构表征研究
《机械科学与技术》2018年第1期125-131,共7页葛宇静 白春玉 惠旭龙 刘小川 
以$580B钢为研究对象,利用高速液压伺服材料试验机开展了其在中、低应变率范围的动态拉伸试验。提出了一种借助静态标定试验来间接测量动态载荷的方法,通过数字散斑相关方法测量应变场,获得了不同应变率下的真实应力-应变曲线,试验...
关键词:中低应变率 载荷测试 数字散斑相关方法 动态力学性能 Johnson-Cook本构模型 
都是好奇心惹的祸
《小学生作文:低年级》2018年第1期129-130,共2页谭沛昕 
牛顿因为好奇发现了万有引力,鲁班因为好奇发明了锯子。而我,却因为好奇差点儿走丢了!唉,囧啊!
关键词:好奇心 万有引力 牛顿 
高中物理教材中旁白的功能及应用
《物理通报》2018年第1期41-44,共4页张嗣春 
"旁白"——高中物理教材中的一道靓丽的风景,它不是教材中的主要部分,但不可缺少,它对正文知识或是总结补充,或是提炼和延伸.不同的"旁白"在教材的编排中有着不同的意图.本文就如何利用"旁白"把学生带入课堂,探索未知世界;把学生...
关键词:旁白 有效利用 思维品质 学科素养 
物理教学设计的比较研究——以“机械能守恒定律”教学为例
《物理通报》2018年第1期56-60,共5页关艳丽 张抗抗 邢红军 
1问题的提出 教学设计作为一门正式的学科起源于1962年,格拉泽明确提出"教学系统"概念并对教学系统进行了设计.20世纪70年代,教学设计在改进培训中的价值越发突出,从而导致教学系统设计中各种模型数量激增.20世纪80年代中期,教学设...
关键词:教学设计理论 机械能守恒定律 物理 教学系统 教学实践 年代 
IYPT模式下利用“Trakcer与光电门”开展互补性探究
《物理通报》2018年第1期82-88,共7页李桂旺 耿宜宏 
江苏省“‘启·创’物理实践课程基地开发特色校本课程的实践与研究”基金项目
"IYPT"目前在国内依然是具有创新性质的前瞻性项目.借鉴"IYPT"项目,通过学生汇报交流答辩的方式开展课堂教学,既能够让(部分)学生充分体验开放式全真探究,也能够让所有同学通过听取汇报感同身受,有利于激发学生的探究热情,提升学...
关键词:IYPT tracker软件 课堂教学 实验探究 
对一道力学试题的质疑
《物理通报》2018年第1期103-104,共2页黄利华 
2017年常州市二模考试多选题第9题是对物块在弹力和摩擦力共同作用下进行受力分析、运动分析和能量分析的综合题.笔者对标准答案及同事的解法表示质疑,并进行了深入的研究.
关键词:力学 试题 质疑 
一种层状结构声表面波流体传感器研究
《中国科技信息》2018年第1期85-86,共2页吴荣兴 于兰珍 李晓东 郑东 李建中 
国家自然科学基金(11672142); 浙江省教育厅高校科研项目(Y201636501,Y201636745,Y201738413); 宁波职业技术学院科研项目(NZ16006)
本文设计了由弹性层、保护层和流体层组成的层状结构声表面波流体传感器。基于声表面波位移假设并结合边界条件,建立了声表面波在层状结构中传播的波速方程。数值计算结果表明随着流体层厚度的不断增加,流体层的质量效应在增强,波速也...
关键词:声表面波 流体 层状结构 传感器研究 密度检测 传感器尺寸 位移 波速 质量效应 保护层 
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